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个性化“班牌”打造个性化班级文化

日期:2018-09-28 18:53:54编辑作者:申博现金网
“这是我们班的班牌,非常有个性吧!班主任对我们的寄语是:迎接每天新升的太阳,把新的希望带进新的一天……”
 
  9月27日上午,后宅中学701班的一名学生对着崭新的班牌向自己父母介绍着。经过近一个月的酝酿制作,该校46个班教室门口,闪现了一块块个性十足的班牌,吸引了家长和学生的目光。
 
  原来,这学期开学时,后宅中学的学生们就得知学校要为每个班级都弄一块“班牌”挂在教室门口,而且全部放手由他们自己设计。“消息一出,学生们热情高得不得了。”该校骆玉娟副校长说,学校只给出了“班牌”的规格大小和一些大致模块,内容和形式全部交给学生自己去设计,只有一点要求,就是要充分体现班级的特色和个性。
 
  就这样,一个月后,政教处负责人叶青老师收到了一大堆五花八门的“班牌”。915班的“班牌”前后改动了好几次,班长陈景灏说,一开始他们将“班牌”的背景做成了彩虹,后来有同学说没能体现班级特色,于是改背景,最后他们选定了一张城堡图片,陈景灏说,这代表了他们班是一个快乐的大家庭,大家就像住在城堡里一样快乐。背景改好了,又有同学提出原先放的照片太照得太一本正经了,“于是我们又专门照了一张,现在总算是完美啦。”
 
  很多班级都将班级集体照、军训照放进了“班牌”,不过706班的同学却没这么做,他们放的是一张“网球王子”的动漫图片。“我们班同学都很喜欢看漫画,也非常喜欢运动,热爱流汗和拼搏就是我们的班级特点,所以用‘网球王子’的图片真是再合适不过啦。”动漫“班牌”受到了其他班同学的关注,班长朱欢和副班长方泓宇很是得意。
 
  “制作‘班牌’,我们给了学生很长时间,就是希望他们能够从中去慢慢体味自己班级的特点,增强班级凝聚力。”该校陈庆校长说,学校希望通过一块小小的“班牌”来进一步打造有特色有个性的班级文化,增强孩子们的归属感和荣誉感。(
 

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